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10.1.6A-FDRPOC-CA-2024-91 – Orientarsi per scegliere: valorizzare competenze e aspirazioni – 2025

10.1.6A-FDRPOC-CA-2024-91 – Orientarsi per scegliere: valorizzare competenze e aspirazioni – 2025

Il progetto si propone di accompagnare studentesse e studenti in un percorso strutturato di orientamento, volto a sostenere scelte formative e professionali consapevoli e coerenti con le proprie attitudini, interessi e potenzialità. Attraverso un’articolazione modulare e flessibile, l’intervento intende rafforzare le competenze orientative di base e trasversali, promuovendo la conoscenza di sé e del contesto socio-economico e formativo di riferimento.

Le attività previste includono laboratori interattivi, incontri con professionisti, visite guidate presso università, ITS e aziende del territorio, oltre a sessioni di tutoraggio individuale o in piccoli gruppi. Verranno utilizzati strumenti digitali per il bilancio delle competenze e la costruzione del portfolio orientativo, in linea con le indicazioni del D.M. 328/2022.

Il progetto mira a prevenire il disorientamento e l’abbandono scolastico, facilitando il passaggio dalla scuola al mondo del lavoro o all’istruzione terziaria. Sarà data particolare attenzione all’inclusività, con percorsi personalizzati

timbro_DISSEMINAZIONE POC – 2025_2026

timbro_Decreto di assunzione incarico RUP Avviso Prot. 64310 del 23.04.2025

timbro_DISSEMINAZIONE POC – PIANO ESTATE – 2025_2026

timbro_Decreto di assunzione incarico RUP Avviso Prot. 64310 del 23.04.2025 (1)

timbro_BANDO SUPPORTO OPERATIVO – PON ORIENTAMENTI 2025.2026 – Duca degli Abruzzi (1)

timbro_Assunzione-in-bilancio PROGETTO POC PER LA SCUOLA 2024-2020

timbro_DECRETO ASSUNZIONE INCARICO DS DIREZIONE E COORDINAMENTO (1)

timbro_AVVISO INTERNO ESPERTI E TUTOR INTEGRATO – PON ORIENTAMENTI – 10.1.6A-FDRPOC-CA-2024-91

timbro_AVVISO INTERNO PERSONALE ATA – PON ORIENTAMENTI

timbro_AVVISO-ESPERTI-ESTERNI-PON-ORIENTAMENTO-SECONDO-CICLO-1-2-1 (1)

timbro_Pubblicazione_Graduatorie_DEFINITIVE_Esperti_Orientamento